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Bibliographie der Universität Regensburg
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Artikel
Boehme, Richard, Coors, Stefan, Oster, Patrick, Munser-Kiefer, Meike 
und Hilbert, Sven
(2024)
Machine learning for spelling acquisition: How accurate is the prediction of specific spelling errors in German primary school students?
Computers and Education: Artificial Intelligence 6, S. 100233.
Lenhart, Jan, Suggate, Sebastian , Lenhard, Wolfgang und Vaahtoranta, Enni
(2020)
Shared-reading in small groups: Examining the effects of question demand level and placement.
Cognitive Development 55, S. 100914.
Volltext nicht vorhanden.
, Lenhard, Wolfgang und Vaahtoranta, Enni
(2020)
Shared-reading in small groups: Examining the effects of question demand level and placement.
Cognitive Development 55, S. 100914.
Volltext nicht vorhanden.
Hochschulschrift der Universität Regensburg
Fuchs, Elisabeth
(2024)
Multiprofessionelle Kooperation als Qualitätsmerkmal von gebundenen Ganztagsklassen.
Dissertation, Universität Regensburg.
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