Anzahl der Einträge: 15.
2023
2022
Gebhardt, Markus ![ORCID 0000-0002-9122-0556](/images/orcid_16x16.gif)
,
Schurig, Michael ![ORCID 0000-0002-7708-0593](/images/orcid_16x16.gif)
,
Suggate, Sebastian ![ORCID 0000-0002-7755-068X](/images/orcid_16x16.gif)
,
Scheer, David ![ORCID 0000-0002-0534-7869](/images/orcid_16x16.gif)
,
Diehl, Kirsten ![ORCID 0000-0002-5865-9305](/images/orcid_16x16.gif)
,
Melzer, Conny ![ORCID 0000-0003-3768-0356](/images/orcid_16x16.gif)
,
Schröter, Anne ![ORCID 0000-0002-7167-7575](/images/orcid_16x16.gif)
,
Förster, Magdalena ![ORCID 0000-0003-3110-4454](/images/orcid_16x16.gif)
,
Roos, Stefanie ![ORCID 0000-0002-5548-6592](/images/orcid_16x16.gif)
und
Capovilla, Dino ![ORCID 0000-0002-5679-2495](/images/orcid_16x16.gif)
(2022)
Fragebogen zum Konstrukt Behinderung (Concepts of Disability, CoD).
Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen,
Technischer Bericht.
Gebhardt, Markus ![ORCID 0000-0002-9122-0556](/images/orcid_16x16.gif)
,
Schurig, Michael ![ORCID 0000-0002-7708-0593](/images/orcid_16x16.gif)
,
Suggate, Sebastian ![ORCID 0000-0002-7755-068X](/images/orcid_16x16.gif)
,
Scheer, David ![ORCID 0000-0002-0534-7869](/images/orcid_16x16.gif)
und
Capovilla, Dino ![ORCID 0000-0002-5679-2495](/images/orcid_16x16.gif)
(2022)
Social, Systemic, Individual-Medical or Cultural? Questionnaire on the Concepts of Disability Among Teacher Education Students.
Frontiers in Education 6, S. 701987.
2021
Gebhardt, Markus ![ORCID 0000-0002-9122-0556](/images/orcid_16x16.gif)
,
Schurig, Michael ![ORCID 0000-0002-7708-0593](/images/orcid_16x16.gif)
,
Suggate, Sebastian ![ORCID 0000-0002-7755-068X](/images/orcid_16x16.gif)
,
Scheer, David ![ORCID 0000-0002-0534-7869](/images/orcid_16x16.gif)
,
Diehl, Kirsten ![ORCID 0000-0002-5865-9305](/images/orcid_16x16.gif)
,
Melzer, Conny ![ORCID 0000-0003-3768-0356](/images/orcid_16x16.gif)
,
Schröter, Anne ![ORCID 0000-0002-7167-7575](/images/orcid_16x16.gif)
,
Förster, Magdalena ![ORCID 0000-0003-3110-4454](/images/orcid_16x16.gif)
,
Schmid, Andrea C.,
Link, Pierre-Carl ![ORCID 0000-0003-2018-2684](/images/orcid_16x16.gif)
,
Roos, Stefanie ![ORCID 0000-0002-5548-6592](/images/orcid_16x16.gif)
und
Capovilla, Dino ![ORCID 0000-0002-5679-2495](/images/orcid_16x16.gif)
(2021)
Questionnaire on the Concept of Disability (CoD). Version 0.3.
Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen,
Technischer Bericht, Regensburg.
2020
Schurig, Michael,
Weiß, Sabine,
Kiel, Ewald,
Heimlich, Ulrich und
Gebhardt, Markus ![ORCID 0000-0002-9122-0556](/images/orcid_16x16.gif)
(2020)
Assessment of the quality of inclusive schools A short form of the quality scale of inclusive school development (QU!S-S) – reliability, factorial structure and measurement invariance.
International Journal of Inclusive Education, S. 1-16.
Volltext nicht vorhanden.
2019
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