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Artikel

König, Christoph und Mulder, Regina H. (2014) A change in perspective – Teacher education as an open system. Frontline Learning Research 2014 (6), S. 26-45.

Hochschulschrift der Universität Regensburg

Sauer, Susanne (2016) Konstruktion und Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Professionalität von Lehrenden. Dissertation, Universität Regensburg.

König, Christoph (2014) Selection and allocation functions of teacher education systems
- Development and test of a model based on Open Systems Theory.
Dissertation, Universität Regensburg.

Messmann, Gerhard (2012) Innovative work behaviour: Investigating the nature and facilitation of vocational teachers‘ contributions to innovation development. Dissertation, Universität Regensburg.

Bauer, Johannes (2008) Learning from errors at work. Studies on nurses' engagement in error-related learning activities. Dissertation, Universität Regensburg.

Diese Liste wurde erzeugt am Thu Dec 8 01:15:57 2016 CET.
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