Einträge von Bäuml, Karl-Heinz T. auf dem Publikationsserver

Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2024) Interpolated pretesting can boost memory of related and distinct prose materials. Psychological Research 89, S. 5.

Nickl, Anna T. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2023) To-be-forgotten information shows more relative forgetting over time than to-be-remembered information. Psychonomic Bulletin & Review 31, S. 156-165.

Abel, Magdalena , Nickl, Anna T., Reßle, Anna, Unger, Carmen und Bäuml, Karl-Heinz T. (2023) The role of sleep for memory consolidation: does sleep protect memories from retroactive interference? Psychonomic Bulletin & Review 30, S. 2296-2304.

Kriechbaum, Verena M. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2023) The critical importance of timing of retrieval practice for the fate of nonretrieved memories. Scientific Reports 13 (1).

Trißl, Lukas und Bäuml, Karl-Heinz T. (2022) Selective restudy can reset recall of forgotten information. Psychonomic Bulletin & Review 29, S. 2202-2210.

Bäuml, Karl-Heinz T. und Trißl, Lukas (2022) Selective memory retrieval can revive forgotten memories. Proceedings of the National Academy of Sciences 119 (8), e2114377119.

Kliegl, Oliver, Bartl, Johannes und Bäuml, Karl-Heinz T. (2022) The pretesting effect comes to full fruition after prolonged retention interval. Journal of Applied Research in Memory and Cognition. Volltext nicht vorhanden.

Wallner, Lisa, Nickl, Anna T. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2022) When study capacities are limited and deadline is fixed—How practice type and practice timing influence recall of practiced and unpracticed material. Journal of Applied Research in Memory and Cognition 11 (4), S. 545-553. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2021) The Mechanisms Underlying Interference and Inhibition: A Review of Current Behavioral and Neuroimaging Research. Brain Sciences 11 (9), S. 1246.

Wallner, Lisa und Bäuml, Karl-Heinz T. (2021) Self-paced part-list cuing. Psychonomic Bulletin & Review 28, S. 2012-2018.

Abel, Magdalena , Kuchler, Bettina, Meier, Elisabeth und Bäuml, Karl-Heinz T. (2021) List-method directed forgetting: Do critical findings generalize from short to long retention intervals? Memory & Cognition 49, S. 1677-1689.

Wirth, Michael, Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2021) Oscillatory Correlates of Selective Restudy. Frontiers in Human Neuroscience 2021 (15), S. 679823.

Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2021) Buildup and release from proactive interference – Cognitive and neural mechanisms. Neuroscience & Biobehavioral Reviews 120, S. 264-278. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2021) When retrieval practice promotes new learning – The critical role of study material. Journal of Memory and Language 120, S. 104253. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver, Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2020) Does Amount of Pre-cue Encoding Modulate Selective List Method Directed Forgetting? Frontiers in Psychology 11 (1403), S. 1-9.

Wirth, Michael und Bäuml, Karl-Heinz T. (2020) Category labels can influence the effects of selective retrieval on nonretrieved items. Memory & Cognition 48 (3), S. 481-493. Volltext nicht vorhanden.

Wallner, Lisa und Bäuml, Karl-Heinz T. (2020) Part-list cuing with prose material: When cuing is detrimental and when it is not. Cognition 205, S. 104427. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2020) Retrieval-induced forgetting in a social context: Do the same mechanisms underlie forgetting in speakers and listeners? Memory & Cognition 48 (1), S. 1-15. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T. und Wallner, Lisa (2020) Selective retrieval in categorized lists: Detrimental, neutral, and beneficial effects on nonretrieved items. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 46 (7), S. 1372-1386. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2020) Social interactions can simultaneously enhance and distort memories: Evidence from a collaborative recognition task. Cognition 200, S. 104254. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2020) Would you like to learn more? Retrieval practice plus feedback can increase motivation to keep on studying. Cognition 201, S. 104316. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver, Bjork, Robert A. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2019) Feedback at Test Can Reverse the Retrieval-Effort Effect. Frontiers in Psychology 10 (1863), S. 1-10.

Bäuml, Karl-Heinz T. (2019) Context Retrieval as a Critical Component in Selective Memory Retrieval. Current Directions in Psychological Science 28 (2), S. 177-182. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver, Carls, Tarek und Bäuml, Karl-Heinz T. (2019) How delay influences search processes at test. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 45 (12), S. 2174-2187. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2019) List-method directed forgetting after prolonged retention interval: Further challenges to contemporary accounts. Journal of Memory and Language 106, S. 18-28. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena, Haller, Valerie, Köck, Hanna, Pötschke, Sarah, Heib, Dominik, Schabus, Manuel und Bäuml, Karl-Heinz T. (2019) Sleep reduces the testing effect—But not after corrective feedback and prolonged retention interval. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 45 (2), S. 272-287. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2019) Testing enhances subsequent learning in older adults. Psychology and Aging 34 (2), S. 242-250. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver, Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2018) A (Preliminary) Recipe for Obtaining a Testing Effect in Preschool Children: Two Critical Ingredients. Frontiers in Psychology 9 (1446).

Lehmer, Eva-Maria und Bäuml, Karl-Heinz T. (2018) The Many Faces of Part-List Cuing—Evidence for the Interplay Between Detrimental and Beneficial Mechanisms. Frontiers in Psychology 9 (701), S. 1-7.

Wallner, Lisa A. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2018) Hypermnesia and the Role of Delay between Study and Test. Memory & Cognition 46 (6), S. 878-894. Volltext nicht vorhanden.

Lehmer, Eva-Maria und Bäuml, Karl-Heinz T. (2018) Part-list cuing can impair, improve, or not influence recall performance: The critical roles of encoding and access to study context at test. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 44 (8), S. 1186-1200. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver, Wallner, Lisa und Bäuml, Karl-Heinz T. (2018) Selective directed forgetting in children. Journal of Experimental Child Psychology 167, S. 433-440. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Eberle, Hanna, Aue, Ingo und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Retrieval Practice Fails to Insulate Episodic Memories against Interference after Stroke. Frontiers in Psychology 8 (1074), S. 1-9.

Wallner, Lisa und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Beneficial effects of selective item repetition on the recall of other items. Journal of Memory and Language 95, S. 159-172. Volltext nicht vorhanden.

Schlichting, Andreas und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Brief wakeful resting can eliminate directed forgetting. Memory 25 (2), S. 254-260.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Collaborative remembering revisited: Study context access modulates collaborative inhibition and later benefits for individual memory. Memory and Cognition 45 (8), S. 1319-1334. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Tempel, Tobias und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Long-term memory updating: The reset-of-encoding hypothesis in list-method directed forgetting. Frontiers in Psychology 8 (2076).

Rupprecht, Julia und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Retrieval-induced versus context-induced forgetting: Can restudy preceded by context change simulate retrieval-induced forgetting? Journal of Memory and Language 93, S. 259-275. Volltext nicht vorhanden.

Kerschbaum, Hubert, Hofbauer, Ildiko, Gföllner, Anna, Ebner, Birgit, Bresgen, Nikolaus und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Sex, Age, and Sex Hormones Affect Recall of Words in a Directed Forgetting Paradigm. Journal of Neuroscience Research 95, S. 251-259. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2017) Testing the context-change account of list-method directed forgetting: The role of retention interval. Journal of Memory and Language 92, S. 170-182. Volltext nicht vorhanden.

Meconi, Federica, Anderl-Straub, Sarah, Raum, Heidelore, Landgrebe, Michael, Langguth, Berthold, Bäuml, Karl-Heinz T. und Hanslmayr, Simon (2016) Aberrant prefrontal beta oscillations predict episodic memory encoding deficits in schizophreni. NeuroImage: Clinical 12, S. 499-505.

Pastötter, Bernhard, Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) List-method directed forgetting: Evidence for the reset-of-encoding hypothesis employing item-recognition testing. Memory 24 (1), S. 63-74. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) Retrieval practice can insulate items against intralist interference: Evidence from the list-length effect, output interference, and retrieval-induced forgetting. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 44 (2), S. 202-214. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) Reversing the testing effect by feedback: Behavioral and electrophysiological evidence. Cognitive, Affective, and Behavioral Neuroscience 16 (3), S. 473-488. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) Testing enhances subsequent learning in older but not in younger elementary school children. Developmental Science 19 (6), S. 992-998. Volltext nicht vorhanden.

Waldhauser, Gerd T., Bäuml, Karl-Heinz T. und Hanslmayr, Simon (2015) Brain oscillations mediate successful suppression of unwanted memories. Cerebral Cortex 25, S. 4180-4190. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver, Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2015) The contribution of encoding and retrieval processes to proactive interference. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 41 (6), S. 1778-1789. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) Retrieval Practice Enhances New Learning: the Forward Effect of Testing. Frontiers in Cognitive Science 2014.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) Distinct slow and fast cortical theta dynamics in episodic memory retrieval. NeuroImage 94, S. 155-161. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) Sleep can reduce proactive interference. Memory 22, S. 332-339. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T., Holterman, Christoph und Abel, Magdalena (2014) Sleep can reduce the testing effect: it enhances recall of restudied items but can leave recall of retrieved items unaffected. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 40, S. 1568-1581. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2014) The roles of delay and retroactive interference in retrieval-induced forgetting. Memory & Cognition 42, S. 141-150. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) Adaptive memory: The influence of sleep and wake delay on the survival-processing effect. European Journal of Cognitive Psychology 25 (8), S. 917-924. Volltext nicht vorhanden.

Fellner, Marie-Christin, Bäuml, Karl-Heinz T. und Hanslmayr, Simon (2013) Brain oscillatory subsequent memory effects differ in power and long-range synchronization between semantic and survival processing. NeuroImage 79, S. 361-370. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Dreisbach, Gesine und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) Dynamic adjustments of cognitive control: Oscillatory correlates of the conflict-adaptation effect. Journal of Cognitive Neuroscience 25 (12), S. 2167-2178. Volltext nicht vorhanden.

Hanslmayr, Simon, Backes, Heidelore, Straub, Sarah, Popov, Tzvetan, Langguth, Berthold, Hajak, Göran, Bäuml, Karl-Heinz T. und Landgrebe, Michael (2013) Enhanced resting-state oscillations in schizophrenia are associated with decreased synchronization during inattentional blindness. Human Brain Mapping 34 (9), S. 2266-2275. Volltext nicht vorhanden.

Kliegl, Oliver, Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) List-method directed forgetting can be selective: Evidence from the 3-list and the 2-list tasks. Memory & Cognition 41 (3), S. 452-464. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) Listwise directed forgetting is present in young-old adults, but is absent in old-old adults. Psychology and Aging 28 (1), S. 213-218. Volltext nicht vorhanden.

Dobler, Ina-Maria und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) Retrieval-induced forgetting: Dynamic effects between retrieval and restudy trials when practice is mixed. Memory & Cognition 41 (4), S. 547-557. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) Sleep can eliminate list-method directed forgetting. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 39 (3), S. 946-952. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T. und Kliegl, Oliver (2013) The critical role of retrieval processes in release from proactive interference. Journal of Memory and Language 68 (1), S. 39-53. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Gleixner, Sabine, Neuhauser, Theresa und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) To push or not to push? Affective influences on moral judgment depend on decision frame. Cognition 126 (3), S. 373-377. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Weber, Jasmin und Bäuml, Karl-Heinz T. (2013) Using testing to improve learning after severe traumatic brain injury. Neuropsychology 27 (2), S. 280-285. Volltext nicht vorhanden.

Hanslmayr, Simon , Volberg, Gregor , Wimber, Maria, Oehler, Nora, Staudigl, Tobias, Hartmann, Thomas, Raabe, Markus, Greenlee, M. W. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) Prefrontally Driven Downregulation of Neural Synchrony Mediates Goal-Directed Forgetting. Journal of Neuroscience 32 (42), S. 14742-14751.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) Adaptive memory: Young children show enhanced retention of fitness-related information. Cognition 122 (1), S. 118-122. Volltext nicht vorhanden.

Dobler, Ina-Maria und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) Dissociating the two faces of selective memory retrieval. Memory 20 (5), S. 478-486. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T. und Samenieh, Anuscheh (2012) Influences of part-list cuing on different forms of episodic forgetting. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 38 (2), S. 366-375. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) List-method directed forgetting: the forget cue improves both encoding and retrieval of postcue Information. Memory & Cognition 40 (6), S. 861-873. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Berchtold, Franziska und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) Oscillatory correlates of controlled speed-accuracy tradeoff in a response-conflict task. Human Brain Mapping 33 (8), S. 1834-1849. Volltext nicht vorhanden.

Hanslmayr, Simon, Volberg, Gregor, Wimber, Maria, Oehler, Nora, Staudigl, Tobias, Hartmann, Thomas, Raabe, Markus, Greenlee, Mark W. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) Prefrontally driven down-regulation of neural synchrony mediates goal-directed forgetting. The Journal of Neuroscience 32 (42), S. 14742-14751. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) Retrieval-induced forgetting in old and very old age. Psychology and Aging 27 (4), S. 1027-1032. Volltext nicht vorhanden.

Abel, Magdalena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2012) Retrieval-induced forgetting, delay, and sleep. Memory 20 (5), S. 420-428. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T. und Samenieh, Anuscheh (2012) Selective memory retrieval can impair and improve retrieval of other memories. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 38 (2), S. 488-494. Volltext nicht vorhanden.

Moritz, Steffen, Rietschel, Liz, Jelinek, Lena und Bäuml, Karl-Heinz T. (2011) Are patients with obsessive-compulsive disorder generally more doubtful? Doubt is warranted! Psychiatry Research 189 (2), S. 265-269. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2011) Individual differences in working memory capacity predict retrieval-induced forgetting. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 37 (1), S. 264-269. Volltext nicht vorhanden.

Mokros, Andreas, Butz, Matthias, Dombert, Beate, Santtila, Pekka, Bäuml, Karl-Heinz T. und Osterheider, Michael (2011) Judgment of age and attractiveness in a paired comparison task: Testing a picture set developed for diagnosing paedophilia. Legal and Criminological Psychology 16 (2), S. 323-334. Volltext nicht vorhanden.

Wimber, Maria, Schott, Björn H., Wendler, Franziska, Seidenbecher, Constanze I., Behnisch, Gusalija, Macharadze, Tamar, Bäuml, Karl-Heinz T. und Richardson-Klavehn, Alan (2011) Prefrontal dopamine and the dynamic control of human long-term memory. Translational Psychiatry 1 (e15). Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Schicker, Sabine, Niedernhuber, Julia und Bäuml, Karl-Heinz T. (2011) Retrieval during learning facilitates subsequent memory encoding. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 37 (2), S. 287-297. Volltext nicht vorhanden.

Hanslmayr, Simon, Volberg, Gregor, Wimber, Maria, Raabe, Markus, Greenlee, Mark W. und Bäuml, Karl-Heinz T. (2011) The relationship between brain oscillations and BOLD signal during memory formation: a combined EEG-fMRI study. The Journal of Neuroscience 31 (44), S. 15674-15680. Volltext nicht vorhanden.

Hanslmayr, Simon, Leipold, Philipp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Anticipation boosts forgetting of voluntarily suppressed memories. Memory 18 (3), S. 252-257. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Hanslmayr, Simon und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Conflict processing in the anterior cingulate cortex constrains response priming. NeuroImage 50 (4), S. 1599-1605. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp, Staudigl, Tobias, Samenieh, Anuscheh und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Directed forgetting in young children: Evidence for a production deficiency. Psychonomic Bulletin & Review 17 (6), S. 784-789. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp, Samenieh, Anuscheh, Staudigl, Tobias und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Memorial consequences of environmental context change in children and adults. Experimental Psychology 57 (6), S. 455-461. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Retrieval-induced forgetting in young children. Psychonomic Bulletin & Review 17 (5), S. 704-709. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T. und Samenieh, Anuscheh (2010) The two faces of memory retrieval. Psychological Science 21 (6), S. 793-795. Volltext nicht vorhanden.

Hanslmayr, Simon, Staudigl, Tobias, Aslan, Alp und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Theta oscillations predict the detrimental effects of memory retrieval. Cognitive, Affective, and Behavioral Neuroscience 10 (3), S. 329-338. Volltext nicht vorhanden.

Staudigl, Tobias, Hanslmayr, Simon und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Theta oscillations reflect the dynamics of interference in episodic memory retrieval. The Journal of Neuroscience 30 (34), S. 11356-11362. Volltext nicht vorhanden.

Aslan, Alp, Zellner, Martina und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Working memory capacity predicts listwise directed forgetting in adults and children. Memory 18 (4), S. 442-450. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard, Oberauer, Klaus und Bäuml, Karl-Heinz T. (2018) Gedächtnis und Wissen. In: Kiesel, Andrea und Spada, Hans, (eds.) Lehrbuch Allgemeine Psychologie, 4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Hogrefe, Bern, S. 121-195. ISBN 978-3-456-85606-3 ; 3-456-85606-7. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T. und Kliegl, Oliver (2017) Retrieval-induced remembering and forgetting. In: Wixted, John T. und Byrne, John H., (eds.) Learning and memory : a comprehensive reference; Band 2: Cognitive Psychology of Memory. Elsevier, Amsterdam. ISBN 9780128133781. Volltext nicht vorhanden.

Bäuml, Karl-Heinz T., Aslan, Alp und Abel, Magdalena (2017) The two faces of selective memory retrieval - cognitive, developmental, and social processes. In: Ross, Brian, (ed.) The Psychology of Learning and Motivation. Psychology of Learning and Motivation, 66. Elsevier, Saint Louis, S. 167-210. ISBN 978-0-12-812169-6; 978-0-12-812118-4. Volltext nicht vorhanden.

Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz T. (2010) Retrieval inhibition in autobiographical memory. In: Mace, John H., (ed.) The act of remembering: Toward an understanding of how we recall the past. Wiley-Blackwell, S. 202-227. ISBN 9781405189040. Volltext nicht vorhanden.