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Anzahl der Einträge: 412.

A

Altrock, Sabrina (2022) Die Enthaltungspflichten der Werbeagentur. Dissertation, Universität Regensburg.

Arnds, Johannes Maximilian (2022) Amplitudenmodulierte akustische Stimulation bei tonalem und noise-like Tinnitus. Dissertation, Universität Regensburg.

Althaus, Christine Susanne (2022) Posttraumatische Nervenläsionen am kindlichen Ellenbogen. Dissertation, Universität Regensburg.

Avalos, Leonel (2022) Die Rolle des transjugulären intrahepatischen portosystemischen Shunts im Management von Patienten mit Leberzirrhose - Erfahrungen aus einem tertiären Zentrum. Dissertation, Universität Regensburg.

Angue, Pascal Olivier (2022) Les Seniores Plebis, Une institution laïque en Afrique du Nord: Contexte historique et questions théologiques, pastorales et organisationnelles. Dissertation, Universität Regensburg.

Almulhim, Norah (2022) The Predictive Value of Educational and Learning Capital in a Two-Step Approach for Gifted Identification. Dissertation, Universität Regensburg.

Aumer, Fabian Johannes Raphael (2022) Development of a Miniaturized Chemiresistive Gas Sensor Based on Carbon Nanomaterials for the Detection of Nitrogen Dioxide in Air. Dissertation, Universität Regensburg.

Apfel, Nicolas (2022) Methods for Selection of Valid Instrumental Variables – Theory and Applications. Dissertation, Universität Regensburg.

Arulsamy, Raphael (2022) Bericht über den Gesundheitsstatus der Asylbewerberinnen und Asylbewerber des Ankerzentrums Regensburg im Jahr 2018. Dissertation, Universität Regensburg.

Anderson, Sven und Gebhardt, Markus (2022) ZaM10-Levumi N1- Tests zu Rechenoperationen als Lernverlaufsdiagnostik - "Zahlen addieren (Zahlenraum 10)" der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Anderson, Sven und Gebhardt, Markus (2022) ZasM10-LevumiN1. Tests zu Rechenoperationen zur Lernverlaufsdiagnostik - „Zahlen addieren und subtrahieren (Zahlenraum 10)“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Anderson, Sven , Buchwald, Katharina und Gebhardt, Markus (2022) ZlM-Levumi. Test zum Zahlenverständnis zur Lernverlaufsdiagnostik "Zahlen lesen" der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Anderson, Sven und Gebhardt, Markus (2022) ZsM10-LevumiN1. Tests zu Rechenoperationen zur Lernverlaufsdiagnostik - „Zahlen subtrahieren (Zahlenraum 10)“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Antosz, Wojciech (2022) The role of Arabidopsis TFIIS in regulating transcript elongation: molecular and functional characterisation. Dissertation, Universität Regensburg.

Azar, Fady (2022) Clavicle Elevation or Shoulder Girdle Depression in Acromioclavicular Joint Dislocation - A Radiological Investigation. Dissertation, Universität Regensburg.

Ackermann, Kirsten (2022) Expression profiles of ASIC1/2 and TRPV1/TRPV4 in common skin tumors. Dissertation, Universität Regensburg.

Abramov, Alex (2022) Synthesis, Characterization and Application of New Functional Materials. Dissertation, Universität Regensburg.

B

Bangert, Kira (2022) A mathematical model for stress modulated growth and existence theorems in one spatial dimension. Dissertation, Universität Regensburg.

Beiderbeck, Anna-Sophie (2022) Elucidating the influence of sensory neuropeptides on inherent metabolic behavior of murine macrophages under mechanical loading. Dissertation, Universität Regensburg.

Boschner, Sabrina und Blumenthal, Stefan (2022) 05. Data‐based Decision Making. Theoretisches Verständnis und Anwendungen im Schulsystem. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik: Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (05). Regensburg, S. 43-52.

Breuer‐Küppers, Petra und Hintz, Anna-Maria (2022) 31. Diagnostik an der Schule für Kranke mit Schwerpunkt Kinder‐ und Jugendpsychiatrie. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (31). Regensburg, S. 393-401.

Bernasconi, Tobias, Garbe, Carolin und Schellen, Julia (2022) 45. Diagnostik bei komplexen Kommunikationsstörungen. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (45). Universität Regensburg, Regensburg, S. 595-617.

Bosse, Ingo (2022) 09. Diagnostik und Förderplanung mit Assistiven Technologien (AT) auf Grundlage der ICF?! In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (09). Regensburg, S. 97-110.

Beckstein, Gisela und Sroka, Sabine (2022) 58. Ein Erfahrungsbericht aus Bayern. Mobiler Sonderpädagogischer Dienst Sprache, Lernen, emotionale und soziale Entwicklung. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (58). Universität Regensburg, Regensburg, S. 773-782.

Breucker, Thomas und Kuhl, Jan (2022) 46. Formative Diagnostik in der deutschen Sonderpädagogik. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (46). Universität Regensburg, Regensburg, S. 619-632.

Berg, Margit (2022) 49. Förderplanung im Bereich Sprache. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (49). Universität Regensburg, Regensburg, S. 659-665.

Bernasconi, Tobias (2022) 55. ICF‐orientierte Förderplanung. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (55). Universität Regensburg, Regensburg, S. 733-747.

Blumenthal, Stefan (2022) 47. Lernverlaufsdiagnostik. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (47). Universität Regensburg, Regensburg, S. 633-648.

Büker, Mario, Haag, Katharina und Walczuch, Sarah (2022) 08. Pädagogische Diagnostik unter der Bedingung der Mehrsprachigkeit. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (08). Regensburg, S. 83-96.

Brodersen, Gunnar, Grabowski, Frederike und Castello, Armin (2022) 54. SORCK‐Modell: Verhaltensanalyse als Ausgangspunkt für eine Förderplanung. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (54). Universität Regensburg, Regensburg, S. 723-731.

Buchwald, Katharina , Ebenbeck, Nikola und Gebhardt, Markus (2022) 24. Screenings, Status‐ und adaptive Tests in der schulischen Diagnostik. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (24). Universität Regensburg, S. 305-311.

Braun, Inga (2022) Die Effekte von Ranolazin und Dronedaron auf die Elektrophysiologie humaner atrialer und ventrikulärer Kardiomyozyten. Dissertation, Universität Regensburg.

Barca, Lorenzo (2022) Nucleon form factors from Lattice QCD for neutrino oscillation experiments. Dissertation, Universität Regensburg.

Bürger, Korbinian (2022) Correlative light and electron microscopy to study ciliogenesis. Dissertation, Universität Regensburg.

Braun, Maximilian (2022) Quantifying the costs of transport networks’ components. Dissertation, Universität Regensburg.

Berber, Patricia (2022) Retinal organoid differentiation, characterization, and adaptation as a model for Retinitis Pigmentosa. Dissertation, Universität Regensburg.

Böer, Eva (2022) Immunhistochemische Beschreibung der EMT-Marker-Expression und deren Einfluss auf den onkologischen Verlauf von Patienten mit Urothelkarzinom der Harnblase nach radikaler Zystektomie. Dissertation, Universität Regensburg.

Bäuml, Andreas (2022) Ursache des Cut-Out nach Dynamischer Hüftschraube und Proximalem Femurnagel bei der Versorgung proximaler Femurfrakturen. Gibt es hierzu Unterschiede? Dissertation, Universität Regensburg.

Brandl, Luzia (2022) Untersuchung neurokognitiver Leistungsfähigkeit nach Nachtarbeit im Notarztdienst. Dissertation, Universität Regensburg.

Bohley, Marilena (2022) Targeted Lipid Nanoparticles for Retinal Drug Delivery. Dissertation, Universität Regensburg.

Böhm, Fabian Konrad (2022) Leveraging Visual Analytics for Cybersecurity. Dissertation, Universität Regensburg.

Becher, Cornelia Theresa (2022) Therapie und Outcome beim Zervixkarzinom Stadium IB-IIA – Versorgungslage und therapieabhängige Ergebnisqualität. Dissertation, Universität Regensburg.

Berger, Felix (2022) Der Stellenwert von Zertifizierungen und Zentren für Patienten bei der Wahl des Krankenhauses – Ergebnisse einer Patientenbefragung. Dissertation, Universität Regensburg.

Buchwald, Katharina und Gebhardt, Markus (2022) Kurzhandreichung für den Bereich Mathematik "Zahlenverständnis" & "Rechenoperationen" der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Buchwald, Katharina , Anderson, Sven und Gebhardt, Markus (2022) ZdM-Levumi. Tests zum Zahlenverständnis zur Lernverlaufsdiagnostik - „Zahlendiktat“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Buchwald, Katharina und Gebhardt, Markus (2022) ZfM20-Levumi N2. Test zu Rechenoperationen zur Lernverlaufsdiagnostik-„Zahlenreihen fortsetzen (Zahlenraum 20)“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Baumgartner, Christian (2022) Data archive for the thesis: Semiconductor-Superconductor Josephson Junctions in the Presence of Zeeman and Spin-Orbit Fields. [Datensatz] Zugang zum Volltext eingeschränkt.

Braun, Daniel Simon (2022) Asymmetrisches Dimethylarginin bei psychiatrischen Erkrankungen. Dissertation, Universität Regensburg.

Badura, Hannah (2022) Stellenwert der intraoperativen Clipmarkierung bei der brusterhaltenden Resektion des Mammakarzinoms für die adjuvante Strahlentherapie. Dissertation, Universität Regensburg.

Bogovic, Niklas (2022) Pharmakokinetische Untersuchung der Wirkung von Imatinib, Nilotinib und Dasatinib auf die Migration von Rattenlungenfibroblasten mittels in-vitro Scratch Assay. Dissertation, Universität Regensburg.

Brunner, Monika Theresia (2022) Lebensqualität bei Hymenopterengiften im Rahmen von Stichprovokationen. Dissertation, Universität Regensburg.

Binder, Julia (2022) Die Bedeutung der Pulswellenanalyse (PWA) zur Erfassung vaskulärer Veränderungen nach pädiatrischer Lebertransplantation (pLTx). Dissertation, Universität Regensburg.

Buchwald, Katharina und Gebhardt, Markus (2022) PaM100-Levumi N3. Test zu Platzhalteraufgaben zur Lernverlaufsdiagnostik-„Platzhalter Addition (Zahlenraum 100)“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Buchwald, Katharina und Gebhardt, Markus (2022) PdiM100-Levumi N3. Test zu Platzhalteraufgaben zur Lernverlaufsdiagnostik-„Platzhalter Division (Zahlenraum 100)“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Buchwald, Katharina und Gebhardt, Markus (2022) PmuM100-Levumi N3. Test zu Platzhalteraufgaben zur Lernverlaufsdiagnostik-„Platzhalter Multiplikation (Zahlenraum 100)“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Buchwald, Katharina und Gebhardt, Markus (2022) PsM100-Levumi N3. Test zu Platzhalteraufgaben zur Lernverlaufsdiagnostik-„Platzhalter Subtraktion (Zahlenraum 100)“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Brink, Danette (2022) Historiae Trevirenses: The Medieval Office Chants for the Saints of Trier. Dissertation, Universität Regensburg.

Bedi-Visschers, Marion (2022) Der Gestiefelte Kater - Genese und kultureller Wertigkeitswandel einer europäischen Erzählfigur seit der italienischen Spätrenaissance. Dissertation, Universität Regensburg.

Bäuml, Christian (2022) Array stamping of carbon nanotubes and quantum transport in low-dimensional carbon nanotube-TMDC devices. Dissertation, Universität Regensburg.

Bierler, Jonas (2022) The mutliphase Muskat problem in two dimensions. Dissertation, Universität Regensburg.

Brunner, Katrin (2022) Structural and functional analyses of polycystins. Dissertation, Universität Regensburg.

Bauer, Nina (2022) Bestimmung des relativen Sprachinformationsgehalts in einzelnen Frequenzbändern und der Transferfunktion zur Vorhersage der Sprachverständlichkeit auf der Basis des Hörbarkeitsindex AI für das Sprachmaterial des Freiburger Sprachverständlichkeitstests. Dissertation, Universität Regensburg.

Baumgartner, Christian , Fuchs, Lorenz , Costa, Andreas , Picó-Cortés, Jordi, Reinhardt, Simon , Gronin, Sergei, Gardner, Geoffrey, Lindemann, Tyler, Manfra, Michael, Faria Junior, Paulo E. , Kochan, Denis , Fabian, Jaroslav , Paradiso, Nicola und Strunk, Christoph (2022) Data archive for the article: "Effect of Rashba and Dresselhaus spin–orbit coupling on supercurrent rectification and magnetochiral anisotropy of ballistic Josephson junctions"; J. Phys.: Condens. Matter 34 (2022) 154005. [Datensatz]

Breu, Claudia (2022) Klinische Vergleichsstudie zur Effektivität einer Behandlung mittels gütegeschaltetem Rubin vs. Pikosekundenlaser zur Entfernung von Schmucktätowierungen. Dissertation, Universität Regensburg.

Budde, Simon (2022) Application of Visible Light Mediated Photocatalysis in the Synthesis of Biologically Active Molecules. Dissertation, Universität Regensburg.

Barigozzi, Marta (2022) A ramified duality theorem for semistable schemes in mixed characteristic. Dissertation, Universität Regensburg.

Benkowitsch, Nikolai (2022) Die Rolle donorstämmiger Treg-Zellen im murinen Modell der autologen und allogenen Knochenmarktransplantation. Dissertation, Universität Regensburg.

C

Castello, Armin, Brodersen, Gunnar und Grabowski, Friederike (2022) 30. Förderdiagnostische Zugänge bei internalisierenden Auffälligkeiten. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (30). Regensburg, S. 383-392.

Chocholka, Britta (2022) Einfluss von SARS-COVID-19 auf Frequenz und Behandlungsablauf einer orthopädischen Klinik in Zeiten einer Pandemie – eine Single-Center-Experience. Dissertation, Universität Regensburg.

Clément, Annabelle Catherine (2022) Epidemiologie und Risikofaktoren von Verletzungen im Amateurfußball und Bubble-Soccer. Dissertation, Universität Regensburg.

Christoph, Claudia (2022) Die Interaktion von B-Zell-Proliferationsfaktoren mit dem Muster immigrierender Zellpopulationen im Kontext akuter und chronischer Transplantatveränderungen. Dissertation, Universität Regensburg.

Candussio, Susanne (2022) Terahertz laser radiation induced optoelectronic phenomena in HgTe-based topological insulators and graphene. Dissertation, Universität Regensburg.

Carbonero, Francesco (2022) Macroeconomics of Labour Markets: The Role of Modern Technologies and Search Frictions. Dissertation, Universität Regensburg.

Clauss, Renate Maria (2022) Die medizinwissenschaftliche Perspektive im magischen Heilsegen der Frühen Neuzeit. Dissertation, Universität Regensburg.

Costa, Andreas , Sutula, Madison, Lauter, Valeria , Song, Jia, Fabian, Jaroslav und Moodera, Jagadeesh S. (2022) Data archive of "Signatures of superconducting triplet pairing in Ni–Ga-bilayer junctions". [Datensatz]

Chu, Jin (2022) Ligament tissue engineering: assessing differentiation potential of dental follicle cells in a self-assembly three-dimensional organoid model. Dissertation, Universität Regensburg.

D

Dworschak, Wolfgang und Kölbl, Sabine (2022) 15. Adaptives Verhalten. Zur Bedeutung eines (zu) wenig beachteten Konstrukts im Kontext geistiger Behinderung aus diagnostischer Sicht. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (15). Regensburg, S. 175-189.

Drinhaus‐Lang, Mareike und Wangler, Raphael (2022) 62. Die ›individuelle Lern‐ und Entwicklungsbegleitung‹ (ILEB) Konzeptionelle Basis aller Beratungs‐ und Bildungsangebote für Schüler:innen mit sonderpädagogischen Förderbedarf in Baden Württemberg. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (62). Universität Regensburg, Regensburg, S. 829-839.

Driendl, Sarah M. (2022) Schlafbezogene Atmungsstörungen und Inzidenz von Malignomen bei Patienten mit Diabetes mellitus Typ 2 – Längsschnittanalyse der DIACORE-Studie. Dissertation, Universität Regensburg.

Dietz, Marietheres (2022) A two-fold Perspective on Enterprise Security in the Digital Twin Context. Dissertation, Universität Regensburg.

Dollinger, Mirjam (2022) Ikterus und Cholestase bei Säuglingen: Umsetzung und Konsequenzen des Screenings mittels Stuhlfarbkarte in der Regensburger Geburtskohorte Kuno Kids. Dissertation, Universität Regensburg.

De La Cruz Thea, Benjamín Isaías (2022) Study of smooth muscle cell differentiation mediated by epigenetic mechanisms. Dissertation, Universität Regensburg.

Deinzer, Gernot (2022) Alles im Blick bei der Open-Access-Transformation? Wie Repositorien helfen können. In: 8. Bibliothekskongress 2022, 31. Mai - 02. Juni 2022, Leipzig.

Dürr, Lisa Marie Johanna (2022) Entwicklung einer skalierbaren Wirkstoffscreening-Plattform zur Identifizierung therapeutisch einsetzbarer Modulatoren von mutantem Bestrophin-1. Dissertation, Universität Regensburg.

DeVries, Jeffrey M. , Buchwald, Katharina , Anderson, Sven und Gebhardt, Markus (2022) ZfM - Levumi. Tests zum Zahlenverständnis zur Lernverlaufsdiagnostik - „Zahlen finden“ der Onlineplattform www.levumi.de. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Dokumentation, Regensburg.

Doß, Brigitte , Weisheit, Silke , Schirmer, Vicky , Reisinger, Claudia und Lehenmeier, Constantin (2022) Protokoll der 1. EZB-DBIS-Beiratssitzung am 19.05.2022. , Regensburg.

Degot, Pierre (2022) Extraction and formulation of plant substances. Dissertation, Universität Regensburg.

Dufner, Bianca (2022) G(alpha)s-to-G(alpha)i switch of G protein-coupled receptor signalling in rheumatoid arthritis synovial fibroblasts. Dissertation, Universität Regensburg.

Daminger, Alexander (2022) On the Effects of Homeownership Subsidies on the Spatial Distribution of Population, Housing, and Housing Prices within German Cities and Regions. Dissertation, Universität Regensburg.

E

Ehweiner, Andreas (2022) The neuronal basis of operant self-learning in Drosophila melanogaster. Dissertation, Universität Regensburg.

Eder, Theresa (2022) Kohärente Dipol-Dipol-Kopplung in multichromophoren Makromolekülen und multimolekularen Nanopartikeln. Dissertation, Universität Regensburg.

Engelhardt, Meike, Sarimski, Ruth und Zentel, Peter (2022) 34. Diagnostik bei schwerer und mehrfacher Behinderung. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (34). Regensburg, S. 435-449.

Eigner, Bianca (2022) 33. Diagnostik im Kontext geistiger Behinderung. Komplexität, Herausforderungen, Strategien. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (33). Regensburg, S. 421-434.

Ebenbeck, Nikola , Jungjohann, Jana und Gebhardt, Markus (2022) 59. Inklusive Lernverlaufsdiagnostik mit der Onlineplattform Levumi. Eine Übersicht für die Praxis. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (59). Universität Regensburg, Regensburg, S. 783-791.

Ebenbeck, Nikola , Jungjohann, Jana und Gebhardt, Markus (2022) Testbeschreibung des Lesescreenings LES-IN für dritte inklusive Klassen. Beschreibung der Testkonstruktion sowie der Items der Screeningtests "Phonologische Bewusstheit", "Sicherheit im lexikalischen Abruf", "Geschwindigkeit im lexikalischen Abruf" und "Sinnkonstruierendes Satzlesen" in deutscher Sprache. Version 1. Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen, Technischer Bericht, Regensburg.

Ehrnsberger, Peter (2022) Photoredox-catalyzed ATRA reactions and related processes in a new light. Dissertation, Universität Regensburg.

Eckl, Benedikt (2022) Vergleich verkürzter MR-Protokolle mit Standardprotokollen zur Verlaufsbeurteilung von Patienten mit bekannter Lebermetastasierung bei kolorektalem Karzinom. Dissertation, Universität Regensburg.

Eckl, Robert (2022) Stereoselective synthesis of biologically relevant dihydropyridines and pyrans via ring-expansion of monocyclopropanated heterocycles. Dissertation, Universität Regensburg.

Endres, Katharina Walburga Maria (2022) Wirkstoffkonzentrationsbestimmungen zur Therapieleitung der medikamentösen Behandlung kardiovaskulärer Erkrankungen bei psychiatrischen Patienten. Dissertation, Universität Regensburg.

Ertl, Sebastian (2022) Erarbeitung eines Vorschlags einer einheitlichen, sektoren- und berufsgruppenübergreifenden Basisdokumentation für die Kinder-, Jugend-, und Familienpsychosomatik – Entwicklung und Evaluation eines Instrumentariums zur Qualitätssicherung aus multidisziplinärer Perspektive unter besonderer Berücksichtigung der Erfassung sozialer Dimension psychischer Erkrankung. Dissertation, Universität Regensburg.

Eibl, Dominik Hermann (2022) Manuelle Lymphdrainage versus intermittierende pneumatische Kompression: vergleichende Untersuchung zur subjektiven und objektiven Effektivität der Methoden. Dissertation, Universität Regensburg.

Englert, Leonie (2022) Untersuchung der pharmakologischen Wirkung von Phosphodiesterase-Hemmern und Endothelin-Rezeptor-Antagonisten an humanen Pulmonalgefäßen in einem Ex-Vivo-Organbadmodell. Dissertation, Universität Regensburg.

Everding, Julia (2022) Umgang mit Therapielimitierung im perioperativen Setting: Eine Umfrage unter Anästhesisten in Deutschland. Dissertation, Universität Regensburg.

Eisner, Diana (2022) Haplotyp-spezifische Deletionen am Genort des Morbus Best mittels CRISPR-Cas9 Genom-Editierung. Dissertation, Universität Regensburg.

F

Fiedler, Patricia (2022) Evaluation der Kontamination von intraoperativ gewonnenen autologen Erythrozytenkonzentraten durch chirurgischen Rauch. Dissertation, Universität Regensburg.

Fuchs, Lorenz (2022) Interplay of Spin-Orbit Interaction and Two-Dimensional Superconductivity in Al/InAs Heterostructures. Dissertation, Universität Regensburg.

Fischer, Christina (2022) Modulation der angeborenen Immunantwort durch mikrobielle Metaboliten. Dissertation, Universität Regensburg.

Forster, Markus Stephan (2022) Personality-related Competencies of (Prospective) Teachers. Dissertation, Universität Regensburg.

Forster, Lisa (2022) Development of radioligand binding and functional assays for the characterization of dopamine D2-like receptor ligands. Dissertation, Universität Regensburg.

Fontana, Nicolò (2022) Main Group Element-Based Heterocyclic Cations: Studies on the Stereochemistry and Reactivity of Intramolecularly Stabilized Silylium and Siloxysilylium Ions. Dissertation, Universität Regensburg.

Felder, Laura Karin (2022) Zellphysiologie der Odontoblasten - Signalwege multifunktionaler Epithelzellen. Dissertation, Universität Regensburg.

Frömel, Franziska (2022) Nitric Oxide and miRNAs - Modulators of glaucoma relevant genes in the outflow tissues. Dissertation, Universität Regensburg.

Fickentscher, Toni (2022) Der verfassungsrechtliche Schutz des Eigentums in der krankenversicherungsrechtlichen Bedarfsplanung: Das Nachbesetzungsverfahren nach § 103 Abs. 3a – 6 SGB V. Dissertation, Universität Regensburg.

G

Geisenhainer, Johannes Maximilian (2022) Epidemiologische Erhebungen zu Auftreten, Infektion und Therapie von Lymphozelen nach robotisch-assistierter laparoskopischer Prostatovesikulektomie (RALP) bei Prostatakarzinom. Dissertationsreihe Medizin Dissertation, Universität Regensburg.

Gerlitz, Elisabeth (2022) Initialdiagnostik des Appendizitisverdachts bei unklarem Unterbauchschmerz in einer universitären Notaufnahme. Dissertation, Universität Regensburg.

Ganzenmüller, Johanna Louise (2022) Einfluss von zyklischer Dehnung auf die Vaskulogenese von Gefäßmalformationen. Dissertation, Universität Regensburg.

Grabowski, Friederike, Castello, Armin und Brodersen, Gunnar (2022) 20. Diagnostische Gütekriterien bei Statustests. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (20). Regensburg, S. 247-258.

Gabriel, Taina, Börnert‐Ringleb, Moritz und Wilbert, Jürgen (2022) 25. Dynamisches Testen im Spannungsfeld von Selektion und Modifikation. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (25). Regensburg, S. 313-321.

Greiner‐Döchert, Franziska und Mendel, Maria (2022) 60. Einzelfallstudie: Potenziale und Grenzen der Lernverlaufsdiagnostik im Bereich Leseflüssigkeit mit Levumi. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (60). Universität Regensburg, Regensburg, S. 793-804.

Gebhardt, Markus , Scheer, David und Schurig, Michael (2022) 01. Sonderpädagogische Diagnostik. Eine Einführung. In: Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik: Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung. Version 1.0. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik, (4) (01). Regensburg, S. 7-15.

Geisler, Hans (2022) Das frühbairische Gräberfeld Strasskirchen (Lkr. Straubing-Bogen) - Grabbefunde und Funde der Ausgrabung 1988-1993 - Online Supplement. [Datensatz]

Glöckle, Jonathan (2022) Initial Value Spaces in General Relativity. Abschlussarbeit zum Master, Universität Regensburg.

Georg, Peter (2022) Tensor Train Decomposition for solving high-dimensional Mutual Hazard Networks. Dissertation, Universität Regensburg.

Griesche, Christian (2022) Development of electrochemical microfluidic biosensing strategies for microbial detection. Dissertation, Universität Regensburg.

Gürtler, Florian (2022) Pathogenese des mutierten Ca2+-Kanals CACNA1H beim primären Hyperaldosteronismus und Rolle der zellulären pH-Homöostase für die Regulation der Aldosteronproduktion in Nebennierenzellen. Dissertation, Universität Regensburg.

Gschrei, Franziska Marion (2022) Subtrochantäre Femurfrakturen: Eine retrospektive Analyse der Einflussfaktoren auf verzögerte oder ausbleibende Frakturheilung. Dissertation, Universität Regensburg.

Gailis, Didzis (2022) Factor XIII deficiency: Evaluation of the incidence, clinical significance and management at the University Hospital Regensburg. Dissertation, Universität Regensburg.

Grötsch, Christiane (2022) Die zerebrale Amyloidangiopathie - Langzeitverlauf im Vergleich bei Patienten mit Erstmanifestation symptomatische Blutung, corticale superficiale Siderose, isolierte Mikroblutungen oder zerebrale Ischämie. Dissertation, Universität Regensburg.

Grötzner, Magdalena (2022) Komplexität der Umsetzung von Therapiezieländerungen in der Intensivmedizin – Analyse von 169 Entscheidungssituationen auf der operativen Intensivstation. Dissertation, Universität Regensburg.

Grimm, Lisa (2022) Schmerzarten und deren Häufigkeiten bei Patienten mit Multipler Sklerose. Dissertation, Universität Regensburg.

Groß, Franziska Maria (2022) Untersuchungen zum Einfluss der AMD-assoziierten genetischen Varianten rs79744308 im Neurturin-Gen auf Stabilität und Funktion des Proteins in der Netzhaut. Dissertation, Universität Regensburg.

Gacs, Luca (2022) An overview of valence-changing constructions in North-Western South-Central (Trans-Himalayan). Regensburg Papers in Linguistics, 23. Universitätsbibliothek Regensburg, Regensburg.

Graf, Johannes (2022) Functional characterization of the novel lncRNA LINC00941 in tissue homeostasis and disease. Dissertation, Universität Regensburg.

Groß, Korbinian (2022) Live-cell-imaging - Ein multiparametrisches Werkzeug zur Analyse zellulärer Entzündungsreaktionen nach Priming mit TNFα, Nimodipin und Dexamethason. Dissertation, Universität Regensburg.

Gugg, Christine Anika (2022) Funktionelles Outcome spinaler Meningeome nach chirurgischer Behandlung. Dissertation, Universität Regensburg.

Grünbaum, Tobias (2022) Niederfeld-Spinpaardynamik in organischen Leuchtdioden. Dissertation, Universität Regensburg.

Greindl-Junghans, Julia (2022) Monitoring genotypic and phenotypic progression of systemic melanoma by cell lineage tree analysis and for molecular disease staging. Dissertation, Universität Regensburg.

Gut, Anne (2022) LI-RADS - Eine fachübergreifende Statuserhebung in Deutschland. Dissertation, Universität Regensburg.

Galler, Stefanie (2022) Der Einfluss gebräuchlicher Antikoagulantien auf den Operationszeitpunkt und die Revisionsrate proximaler Femurfrakturen. Dissertation, Universität Regensburg.

Großmann, Birgit (2022) Hypokaliämie beim hochbetagten geriatrischen Patienten unter Diuretikagabe - Prävalenz und Outcome. Dissertation, Universität Regensburg.

H

Huber, Verena (2022) Advances in Green Extraction and Isolation Methods. Dissertation, Universität Regensburg.

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